Listening and speaking skills
学习的方法
学校教你的是考试英语，你想学的是应用英语，学起来完全不是一回事。
有三千词汇量，按我的方法，三个月左右就可以听说上道。
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英语词汇量 7500 还有必要背单词吗？
有三千词汇量，按我的方法，三个月左右就可以听说上道。
如果是靠听来学，基本不用背了，但你的单词拼读技能要很熟练。
相当于英美四五岁孩子的水平，靠语境猜测来学新单词。
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为什么学会自行车后，几十年不骑都不会忘记这个能力？
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学英语也是这么回事，肌肉记忆，千万别拿本书去念，那样子学，英语死翘翘，只能应付书面考试。
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我背了上万个单词，熟词至少上五千，为什么还会遇到生词？
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背一万单词不等于拥有语感，有了语感才有能力猜。
网上找了很多方法学英语，但就是学不会，单词背的慢
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一度怀疑自己不是学英语的料，英语为什么这么难?
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你汉字之所以学得快，是因为有入学前六年的汉语听说语音基础，没这个基础，你就会跟老外学汉语一样懵逼记汉字。
所以，学英语没有至少半年，一年的听说基础，单词很难记住的。
听说是不需要看懂单词的，你两岁时，爸妈教你学说话，他们还拿本字典么？？
道理是显而易见的，讲解的通俗易懂。但是身陷于体制内的教学模式里，
基本的操作都是错误百出而不自知的。我觉得是很多蕴藏其中的各种概念包围，
从而无法摆脱学不会的宿命！学说话哪里有背单词的说法？汉语母语的单词，
好像根本没这个表达和提法。外语被搞成玄学了[大笑]
英语听力如何提升？有时候听到一个词感觉好熟悉，但是想不起单词的样子，就导致听清了但又啥都没听懂?
死磕英语语音瞬间记忆和解码能力；我们儿时在幼儿园听老师说儿歌，里面的内容根本不懂，但你就是能轻松跟说复述，这个能力就是！
学英语初期狠练这个能力，你就是英美小孩子，学记单词青松+鱼块。
教二年级孩子学英语单词有什么好方法？
没有量变哪来质变？
人家英美小朋友是在零岁起听说了至少三年以上，1000多天后，才能有那种瞬间语音记忆和解码能力，可以按音节去记单词，咱孩子差远了。
死磕英语语音记忆和解码能力，跟说复述故事音频或视频。
初期不要看书，看书念就完犊子了。
听不懂英语新闻和电影的第一关键是词汇量不足吗？
电影比新闻还难，个人猜测：15000常用词汇+2000俚语习语+英语语音瞬间记忆和解码能力，所以，仅能记住单词是没用的。
儿童应该掌握的英语词汇有哪些？
要学英美人说话，不要去背书，背单词，就像学母语汉语那样去学。
受益终生，学了不忘。现在教材改革就是这个路子，但由于教法限制，不敢把单词量提上去。
英美六七岁小孩子到底是咋记住一万听说单词的？不明白其中的道理咋教啊？
不要动不动就怪没语言环境，现在原声语音书和视频烂大街，也没见学习效果有多少长进？
为什么读英语长难句那么辛苦？
句子的本质是啥？是作者说的话的声音记载！再现！
所以，长期大声朗读某作者的作品，个人的气质都会受作者的影响，
因为，你的呼吸节奏会去模仿作者。英美人的呼吸送气节奏和与之对应的身体器官细节， 跟我们说汉语的人是完全不同的，不同的！只有改造你的说话模式，你才能听懂长句子。
如何学习高中英语，提高分数?
英语单词怎么能背呢？它是拼音，你要做的是死记声音，然后学点拼读知识，把单词拆分成几部分，就像看到一个汉字，
能把它瞬间拆分成几个偏旁部首来记忆。同理，单词也是可以这样学的，就是把它拆分成几个音节，每个音节是符合拼音规则的，
直接拼就是了。当然，得经常练习这个方法，直到非常熟练，尤其是高中长单词。傻子才去死记硬背呢。
高中英语听力总是听不懂，到底应该怎么练？
英美小学生说的英语我们也一样听不懂，它跟年龄没有关系，跟我们的学习方法密切联系。
我们大都欠缺这种能力：英语语音瞬间记忆和解码能力，学校里没人教这个，没人教，没人教。
听到老外发出的声音，你能在1/100—1/10秒内迅速做出复述来。
爸爸对三岁的孩子：宝宝复述一下爸爸让你给爸爸买啥烟？宝宝秒回复：骆驼和小松鼠。
爸爸：宝宝真棒。他不懂，但他能记住那个声音！！！
一年级孩子学英语的第一步是读单词还是练口语？
确切的说是跟读单词，不是朗读单词，。你家孩子小时候是拿本书学说普通话吗？
一开始拿着书朗读单词学，就完犊子了，错误肌肉发音改不过来，造成听力很难提高。
孩子学习英语单词什么都会，就是不理解句子意思，写不好句子，什么原因。?
他记住的不是单词，是一堆堆密码：3214，1209，809，651324，8423等等；单词的确切多义，多音，固定用法等，基本是靠听会的，不是看会的。
这就是母语小孩子和外语小孩子学英语的区别。
孩子适合什么时候开始学习英语？
四岁左右，汉语母语语音体系已经扎根，否则，没有一个主体母语，哪种语言都学的吊儿郎当。
我们的基础远远不如人家，他们的听说非常基础强大，基本靠听来识别和记忆单词，所以，突飞猛进，六七岁孩子听说词汇量都过一万。
要想弯道超车，就得死磕听力，听力提升主要靠模仿发音，最好不看文字。
就是要模仿儿童学习语言生态，一开始绝对不能看书说英语，必须抛掉文字跟读模仿声音，初期不要在意懂不懂。
其实，英美娃娃都是靠连猜带蒙才明白单词声音的含义的，靠背，靠阅读记单词就是倒行逆施。